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语言之美提高作文颜值

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“ 语言之美提高作文颜值”
【文题】 根据以下某网站聊天室几个网友的对话内容,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌外,文体不限。 A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折, 放大痛苦。 B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。 C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都 是无法排解的痛苦啊! 【优秀作文】 那时花开 只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间 的绝唱。 ——泰戈尔 人人都有一个梦,这个梦或小或大,但却都那样的神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的 希望,使人们在挫折降临时显得那样的不堪一击,不堪重负。 在挫折面前,我们常常会不自主地放大痛苦,正如那位网友所说: “有的人能把不小心 打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。 ”我想起不久前听到的一个故事,一名河南 女青年独居重庆,因为感情受到挫折就准备自杀。一个名叫“生命救助热线”的组织千方百 计救了她。清醒后,女青年千恩万谢,并意识到自己当时太冲动了。 其实,这正是把挫折来临时的痛苦无限放大所造成的恶果啊! 我们总听到这样的话, “那时太痛苦了” “那会儿我被气昏了头” “那时真是生不如死 啊! ”?? 凡此种种,无不提及“那时” , “那时”就真那么可怕吗?挫折面前,难道我们只有选择 “放大痛苦”这一条路吗? 瞧瞧历史吧!我们的老祖宗归有光八次落第,于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章; 英国的大将军威灵顿七败七战, 于是有了永垂千古的美名; 越王勾践卧薪尝胆, 于是有了 “苦 心人,天不负”这样的豪气壮语!莫说挫折不可战胜,真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨 淡的人生。莫说痛苦只可放大,真正的智者只会把这痛苦当作前进的动力! “那时” ,那时的意义难道仅只留下痛苦和伤悲? “那时” ,李白不受朝廷重用,他决无灰心丧气之举,一咏便是“安能摧眉折腰事权贵” 的豪迈! “那时” ,陶潜看不过官场腐败,百官勾结,百姓遭殃,他决无低沉自贱之话,一唱就 是“不为五斗米折腰”的义气! “那时” ,居里夫人身患血癌,她决无自暴自弃的举动,一开口就是“成功路上不是用 泪水而是用鲜血铸成”的坚韧!
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“那时”?? “那时” ,我们不该把痛苦放大,聪明的人不会站在废墟上哭泣,让我拥有那迎难而上 的大智慧。 挫折作笔,痛苦为墨,在这一路长途上,我们收获成功。 挫折面前,我们高歌:那时花开! 【出彩理由】 这是一篇在构思立意和布局谋篇上都有独到之处的考场力作。作者紧紧抓住“那时” , 即“挫折降临时”来作文章。从挫折降临时人们惯用的心态和此后的醒悟展开分析,列举古 今中外名人的成功事例, 令人信服地证明了一条永恒的真理: 真正的智者会把痛苦当作前进 的动力,幸福的花永远为勇士而开。全文开口小,挖掘深,思维力度强,分析入情入理。 文章在布局上也颇多值得称道之处: 开头以泰戈尔的诗句点明主旨和中心, 运用两个反 问句亮出自己的观点,用排比的方式简述典型事例,最后以一首小诗收束全文,将文章推向 高潮,虎头豹尾,给人留下深刻印象。

【通技法,走高分路径】
一、引用诗词名句依然是“增分点” 1.林徽因曾说: “真正的宁静不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,尽管如流往事,每 一天都涛声依旧。 ”真正的宁静是内心的*和,这与“大隐隐于市”是一样的道理。只要内 心宁静,便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。(高考优秀作文《非宁静无以致远》) 【借鉴点】引用名言+分析论证。首先根据论点的需要,引用恰当的名人名言或古诗文,然 后用自己的语言进行分析阐述,同时搭建起引文与论点之间的桥梁,彰显深度。 2.缪尔曾言:走向外界,我发现,其实是走向内心。梭罗扛把斧头,在树林间自给自足地 诗意栖居。他修剪门前花树,正如他刈除日常生活中的繁文缛节,如同大自然般自由呼吸与 生活。而我们呢,走向支离破碎的外界,确实发现它是我们浮躁内心的外化和映照。当自然 之光不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊。(高考优秀作文《蝶失》) 【借鉴点】精选恰如其分的引言,之后再选择历史人物,用他们的经历来印证引言,使得引 用论证与举例论证水乳交融,更有利地突出中心论点。 二、 雕琢细节,于细微处见精神 3. 他的右手正奋力地鼓着风箱,简陋的炉灶上火苗跃动。一旁的小炉灶上支着一口锅,清 净的汁液正烧得噼啪作响。细细听来,寰宇间仿佛只剩下火苗炙燃的嗞嗞声。轻轻一嗅,糖 汁溶化的丝丝甜意直润肺腑。 炒米匠望着压力表,轻轻一唤: “要炸喽! ”*淡中渗出一丝威猛,把一个三四岁的小女 孩吓得哇哇直哭。炒米匠嘴角轻咧,围观的大人倒是笑得前仰后合。只见他娴熟地把炉膛塞 入布甲中,手中一根杵棒猛力一拨, “嘭”的一声,白烟缭绕。那孩子破涕为笑。脆脆的香 气混合着糖汁软软的清甜让人心旷神怡。(高考优秀作文《薄暮依然炒米香》) 【借鉴点】
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①全方位刻画人物。写记叙文,要时时刻刻提醒自己,在情节发展的过程中,有必要从 语言、外貌、神态、行为、心理等各方面去刻画人物,使笔下的人物立体丰满、有血有肉。 比如选段就着力描写了炒米匠娴熟的动作、 个性化的语言以及神态, 让读者仿佛亲眼观看了 他爆炒米的过程。 ②细化环境描写,助力作文。环境描写的作用不容小觑,但确是很多考生容易忽略的细 节。汪曾祺说: “气氛即人物。 ”选段调动视觉与听觉, “描写火苗炙燃的嗞嗞声”以及“脆 脆的香气” ,渲染了爆炒米时的氛围,烘托了人物愉悦的心情,同时也写出了炒米匠给人们 带来的欢乐。 三、接*鹌湃说摹案椿罱凇 4.索尔仁尼琴曾说: “宇宙有多少生命,就有多少中心。 ” 可多数人并未意识到,物质迅速膨胀,世界空前繁荣,这一排光鲜场景背后却是伤痕累 累的自然。(高考优秀作文《蝶失》) 【借鉴点】开拓“海外市场” 。数据显示,一部分考生已经将引用或举例的范围投向了“海 外市场” ,这也不失为一种避免“撞车”的好办法。文段引用索尔仁尼琴的名言,虽然他是 “大咖” ,但是深入了解他的考生并不多。另外,相对小众的不知名的经典人物也可以大胆 地“收为己用” 。 5. 杨绛先生是一位大家闺秀, 但她一生都因悲悯之心与*凡的劳苦大众建立友谊。 她写 《老 王》 ,写一名车夫的不幸,写《林奶奶》 ,写一名帮佣的坚忍。我相信,每个人都原有杨绛先 生一样的善良,只是在一次次沟通不畅的付出爱的行动中,灰了心。(《细心呵护生命》) 【借鉴点】回归课本,返璞归真。 “踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫” ,与其一天到晚抓破 脑袋想着如何去积累新颖的素材,不如回归课本——教材是一座素材宝库,有待深入挖掘。 文段就是选择课本上杨绛的文章作为例证,既恰如其分,又质朴清新。 四、扩视野,学漂亮句子生成法 这是我们重点要品悟的。深受广大高中生青睐的湖南卫视真人秀节目《花儿与少年》 , 其文案对节目的吸引度就起到了举足轻重的作用。 金牌编剧吴梦知的点题文案, 瞬间将节目 的内涵升华。漂亮的文句常常能产生四两拨千斤的力量,不容小觑,作文亦是如此。 6.从陌生人到一家人的距离,也许只是一瓦一檐,一蔬一汤/愿,砺砺尘路,相亲相爱 【借鉴点】意向叠加营造感情张力。 所谓意向叠加, 就是将多个意向渗透交融为一体, 通常表现为将名词或名词性短语巧妙 排列在一起,构成生动可感的图像,以烘托气氛、创造意境、表达情感。这是一种颇具审美 效应的表达方式,它借助连接词缺位,引发解读欲望,引起审美注意,从而催生审美价值。 读者必须摆脱常规思维进行跳跃式联想、想象。比如“瓦” “檐” “蔬” “汤”的组合, 就高度浓缩了日常生活中一家人的生活状态, 同时又给予读者更加鲜明突出的印象, 其内涵 也得以突破,为观众提供联想的空间和咀嚼的余地。家人之间互帮互助、互敬互爱的感情被 这几个名词美妙地勾勒了出来。
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7.我们不想长大,却一定会长大,而我们不想变老,就可以永远年轻 用一生来探求和世界的关系,不急,它不是拳击手,我们也不是橡皮泥 【借鉴点】巧用双关,妙趣横生。 在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此 而意在彼,这种修辞手法叫双关。恰如其分地运用双关的修辞,可或含蓄或诙谐地“影射” 另外一件事物,可以使表达更有意趣,隽永深刻。例句中“变老” “年轻”既指生理上的、 外在的,但更本质地指向心理的、精神的、内在的。因而“而我们不想变老,就可以永远年 轻”这句话与前句的表述形成了意思上的反差,含蓄地提醒读者去思考其中蕴含的道理。而 句子从形式上来看,虽然不是完全工整的对仗句,但对照当中又有变化,错落有致,别有一 番滋味。 8.有一位流浪汉,哥伦布,五百年前年轻气盛的他,相信地球是圆的。 为了寻求航海援助,一路从意大利流浪而来。 就是这个曾经的“江湖骗子” ,后来一生四次横渡大西洋。 至今依然作为航海界的一哥,面朝新大陆的方向,遥望他曾如何拯救过欧洲,又如何在 历史中,给世界搅了局。 【借鉴点】旧瓶装新酒,素材运用见新意。 所谓旧瓶,就是指旧材料、老材料,这类素材既“熟”又“俗” ,很容易拉低作文的水 准。因此,在备考过程中,老师一般会指导学生有针对性地准备新颖的素材,殊不知将已经 掌握的素材进行改造,旧瓶装上新酒,也不失为一种另辟蹊径的创新法。旧例翻新,可以从 角度以及语言方面着手。比如这段材料讲哥伦布发现新大陆的事例,本是老生常谈,但却让 人耳目一新。其根源就在于从语言上玩花样,比如将哥伦布定义为“流浪汉” ,又恰如其分 地融入了流行词汇“一哥”等,更有反语“江湖骗子”令读者会心一笑。而对于他的历史贡 献,则用了“给世界搅了局”这样活泼的评价,整个语段寓意深刻有趣,利用语言的智慧瞬 间化腐朽为传奇。 9.也许,每个人都是孤单的史努比 也许,一上场,队友就变成了对手 可是,胜利,有时候又不是因为战斗 只是因为学会了,勇敢地举起白旗和自己的手 【借鉴点】押韵生和谐,和谐造气度。 押韵为诗歌提供了一种声韵上的和谐,可以增强诗歌在音节、韵律上的美感。从语言认 知的角度分析,前后句的押韵,能够构建内容在音韵上的关联,更易于为读者所接受。例句 通过配搭“队友” “对手” “战斗” “手”等数个押韵词汇,使整个句子铿锵有力、朗朗上口, 更容易引发读者的深思,同时也将以退为进、以柔克刚的道理阐发得更加含蓄。 10.就像所有恶作剧里的主角,结尾都会有一个幸福的亮点 人生里,学会和麻烦过招,它们也许就成了点赞之交
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【借鉴点】妙用拟人兴意趣,词意错位见苦心。 在议论文写作中,说理之时常常需面对一些抽象概念,如果能巧妙地利用拟人的手法, 将抽象的道理以具体化的方式表达出来,可以使文章更为浅白。例句将“麻烦”拟人化,人 需要不断与麻烦“过招” ,这样的表达新鲜、幽默、有趣,语言更有嚼头。

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