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迎国庆做一个有道德的人主题班会【精选】_图文

发布时间:

迎国庆,
做一个有道德的人!
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意大利诗人但丁说过:“一个 知识不全的人可以用道德去弥补, 而一个道德不全的人却难以用知识 去弥补。”崇尚道德我们中华民族 历来的传统美德。从古至今,百家 争鸣,道德为大,皇家百姓,道德 为首。可见,道德早已深入人心。
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在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文
明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我 们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、 方便面盒随处可见,
甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔 了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走 路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗 话,随意攀爬树枝,
甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同 学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的 培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人 的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提, 也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的 同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
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1、上课睡觉、玩手机、吃东西
? 课堂是我们学习的主阵地, ? 是我们成就梦想的地方,然而有些人…
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这学生一定在梦中思考!
早上第一节
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机上 课 玩 手
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上 课 吃 零 食
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2、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人
下课了
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3、浪费粮食、水资源
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4、乱扔垃圾、倒污水
? 有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的 地点、时间进行处理,随便乱扔、乱倒…
? 这些现象增加了值日生的劳动量,给大家 带来了危险,同时也会破坏周围的环境, 长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变 臭,使其中的致病菌滋生。
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5、迷恋网络、吸烟、 酗酒
? 网络是把双刃剑 ? 部分同学把大部分的课余时间用于游戏和
网上冲浪,有的甚至沉迷其中不能自拔。
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6、因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴
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7、其他不文明行为

随 地 吐 痰
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起外号
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乱涂乱画
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翻越护栏
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看完了这一组图片,相信你也感受到了 这些不道德现象在我们生活中的普遍。 你想说什么?
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当我们遇到下面的情况的时候会怎么做呢?
? 过马路时,是红灯,但没有车,你会怎么 做?
? 在公众场合,你手上拿着刚擦完东西的纸 巾,你会怎么做?
? 课室很安静,你有问题想问别人,你会怎 么做?
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? 从同学们的回答我们可以感受到,道德就 在我们的面前,我们可以从身边的小事做 起,去成为一个有道德的人。
? 假设你和道德的距离有X步,那么,只要你 肯踏出第一步,剩下的X-1步都不会难走!
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请大家
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“文明人”自测:你是一个文明的人吗?

说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能
(2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说

(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?

A.是

B.有时

C.不

(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常

(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有

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(6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔

C.经常

(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?

A.会

B.有时

C.不会

(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?

A.会

B.有时

C.不会

(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?

A.能

B.有时 C.不能

(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能

说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。36

“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。
分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言 谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好, 是个受欢迎的人!
分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但 有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人 际关系一般,是个比较受欢迎的人! 分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人, 人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。
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迎国庆,开展 “做一个有道德的人” 主题活动倡议书
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做一个有道德的小学生——倡议书

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1、在家庭,开展“孝敬父母、体验亲情”活动。主动分

担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培

养自理、自立能力;孝顺父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦

、为父母捶捶背、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、

关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,培养孝心,学会

感恩;不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤

俭节约的好习惯。

? 2、在学校,开展“和谐校园”活动。尊敬师长,见面行礼 、主动问好,使用校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节; 倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、节日联欢、补习功课 等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品 德;积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱 护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。

? 3、在社区,开展“爱心奉献”活动。积极投身社区建设,参 与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动 ,做“社区小义工”;学习宣传礼仪知识,文明出行,文明上 网,礼貌待人接物,做“文明小使者”。

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国庆假期各级部任务
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全校学生任务:
开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活 动( 每班上交照片2张 ---照片要照上学生和上网的内容)
一、活动时间:本次活动为9月25日至10月12日。 二、活动内容包括: (一)网上签名寄语。登录中国文明网等网站,上网面向国旗 敬礼并签名、寄语,抒发永远热爱伟大祖国、永远热爱伟大人 民、永远热爱伟大中华民族的美好心声,签名寄语留言要写好 落款,注明:市、区(县)、学校、姓名(如:“淄博市淄川 区实验小学王刚”)。 (二)活动期间,中国文明网将每天汇总排名各地市参与签名 寄语的人数,刊出精彩寄语,并开辟专栏,刊登各地信息,反 映活动开展情况。
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各级部1--5班任务:
一年级:开展“感恩长辈”活动(每班上交不同类照片3张) 主动分担家务,在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠 被、扫地、浇花等。 二年级:开展“清洁家园、从我做起” 活动(每班上交不同类 照片3张) 动员学生与父母一起参与楼区或楼道清洁卫生(擦、扫清理小 广告等)活动。 三年级:搜集、抄写《中华道德小故事》(每班上交3份)
四年级:“迎国庆,做一个有道德的人”手抄报(每班上交5 份)
五年级: “迎国庆,做一个有道德的人”征文(每班上交5份) 题目为《祖国,我为你骄傲 》或自拟
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国庆节期间安全教育
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? 防交通事故:

? 1.提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保 管好自己的钱物。禁止自行包车,尤其是手续不 完备的黑车、个体运输车。

? 2.过马路走人行横道,遵守“一看,二停,三通 过”的交通规则。不闯红灯,不和机动车辆抢道 。

? 防火灾:

? 3.不玩火,不吸烟,爱护消防设施,发现火情及 时呼救或报警。

? 4.当处于火场时,及时呼救,并用湿毛巾蒙住脸 ,迅速逃离火场。

? 防骗防盗:

? 5.一个人在家时,注意家庭的安全。不随便给陌

生人开门,不轻易相信陌生人的电话。上网时 ,

不随便相信陌生人的信息。

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? 防吸毒:
? 6.远离不正规网吧等娱乐场所,不随便接受陌生人 的食品或财物,以防被骗或误食毒品。
? 食品安全: ? 7.不要食用最近有食品安全问题的食品,像三鹿奶
粉或大白兔糖。不去不卫生的饭店吃饭,不食用发 霉的食物。 ? 防意外事故: ? 8.不去容易放生地震的地区旅游。 ? 9.遇到雷雨天气,及时躲避,不要再旷野中逗留。
? 防触电: ? 10.不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要
去拉。用干木棒打断电源。
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? 外出旅游注意事项: ? 乘车时,注意自己的财物和交通安全。爬山时,
注意穿运动鞋,禁止攀登险要处。游泳时,注意 观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同 时注意和亲人在一起,不擅自离开。玩娱乐设施 时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设 施的使用注意事项。 ? 引导学生正确度过假期: ? 12.和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家 人做家务。家人唠叨多时,想办法让家人理解自 己。不随便出走,外出办事及时告知家人,争得 父母的同意。 ? 13.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的 书籍。
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